29 dezembro 2018

Português para Concursos | Interpretação de Textos - Questões FGV


Português para Concursos  | Interpretação de Textos 

 FGV - 2013 - DETRAN-MA - Assistente de Trânsito


A EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO 

      A comunicação é uma arma poderosa na batalha cotidiana pela queda dos números de acidentes, servindo ao mesmo tempo como instrumento de educação e conscientização. Campanhas de mobilização pelo uso de cinto de segurança, das práticas positivas na direção, da não utilização de bebidas alcoólicas ao dirigir, do uso da faixa de pedestres, entre outras, são comprovadamente eficientes. É crescente a preocupação com o ensino dos princípios básicos do trânsito desde a infância e ele pode acontecer no espaço escolar, com aulas específicas, ou também nos ambientes especialmente desenvolvidos para o público infantil nos departamentos de trânsito. Com a chegada do Código Brasileiro de Trânsito (CBT), em 1998, os condutores imprudentes passaram a frequentar aulas de reciclagem, com o propósito de reeducação.

27 dezembro 2018

Português para Concursos - Sujeito Indeterminado e Oração sem Sujeito


Português para Concursos - Sujeito Indeterminado e Oração sem Sujeito

Na Videoaula de hoje iremos Falar sobre Tipos de Sujeito. Para uma boa análise sintática, é imprescindível que você conheça bem todos os elementos que compõem a oração. 
O Sujeito  é um desses elementos e está entre os mais importantes da oração, já que é responsável por realizar ou sofrer uma ação verbal, designando o ser a respeito do qual se declara alguma coisa. 

23 dezembro 2018

Português para Concurso - Questões Comentadas Vunesp


Português para Concurso - Questões Comentadas Vunesp

Português Vunesp? 


O curso Questões Comentadas de Português Vunesp ensina passo a passo a forma mais Simples e Prática de Resolver as Questões de Português da Fundação Vunesp.
Você aprenderá, em detalhes, como a Vunesp cobra nas provas mais recentes conteúdos de Língua Portuguesa tanto de nível médio quanto de nível superior. Além disso, você saberá quais são os comandos mais recorrentes nas provas atuais.

22 dezembro 2018

Português para Concurso - Curso Completo de Gramática #50%OFF


Português para Concurso - Curso Completo de Gramática


Esta mensagem rápida é para te lembrar que amanhã, às 23h59 (horário de Brasília),
vou encerrar a promoção 50% OFF  do curso de Gramática Básica. 

Você terá acesso a mais de 30 horas de aula, com a teoria mais objetiva do universo.

Durante 4 meses, você vai aprender os conteúdos mais cobrados em qualquer prova de concurso público.

20 dezembro 2018

Português para Concurso - Curso Completo de Gramática #48horas



Português para Concurso - Curso Completo de Gramática #48horas 




Só queria te avisar que acabei de liberar somente por 48 horas um desconto de 50% no curso Completo de Gramática.  🙂

19 dezembro 2018

Português para Concursos - Substantivo



Substantivos - Classe de Palavras - Que tal estudar os substantivos de maneira simples, prática e objetiva? Com uma teoria sem enrolação e que te ajude a entender essa classe gramatical tão cobrada nas provas? Na quinta aula deste Módulo, vamos estudar a flexão de gênero do substantivo. Você vai ver passo a passo as características do substantivo biforme e do uniforme.


07 dezembro 2018

Português para Concursos - Como Estudar para Concurso | Dica Rápida


Português para Concursos - Como Estudar para Concurso 


Está estudando para Concursos? 
Não Sabe como fazer uma leitura Ativa? 
Então, acompanhe essa dica rápida de como fazer a leitura ativa.  

05 dezembro 2018

Português para Concursos - Verbos

Português para Concursos - Verbos


Acompanhe a resolução passo a passo de uma questão de concurso acerca do verbo preferir. Você vai saber qual a transitividade correta do verbo preferir e qual a preposição que é exigida por ele. Depois desta aula, você nunca mais vai errar esse tipo de questão de Português.


04 dezembro 2018

Português para Concursos - Quantas Horas Estudar Por Dia?


Português para Concursos

Quantas Horas Estudar Por dia? | Como Estudar para Concursos? 



Muitos alunos me perguntam quantas horas por dia é ideal estudar. Existem muitos professores que recomendam que quanto mais melhor. Ou seja: se você tiver 10 horas livres, estude durante todo esse tempo. Tenho uma opinião um pouco diferente disso, pois nem sempre "mais é melhor". No vídeo de hoje, vou responder exatamente quantas horas você deve estudar por dia. 😉


21 novembro 2018

Português para Concursos - Parônimos e Homônimos | Questões

 

Português para Concursos - Parônimos e Homônimos | Questões 


Questão 01. 


Empresas de tecnologia têm mudado de postura em relação às políticas de gestão de dados pessoais – em grande medida – por conta do General Data Protection Regulation, um conjunto de determinações sobre informações pessoais na Europa. Um dos pontos requer que os dados das pessoas sejam portáteis, ou seja, deve haver uma função para que você possa baixar seus próprios dados. Em países como Brasil e Estados Unidos, isso não é algo obrigatório, ao menos por enquanto. 
    
Ao site de tecnologia americano The Verge, o Instagram informou o seguinte sobre a novidade: “Estamos construindo uma nova ferramenta de portabilidade de dados. Em breve, você poderá fazer o download de uma cópia do que compartilhou no Instagram, incluindo suas fotos, vídeos e mensagens”. 

Disponível em: . Acesso em: 12 abr. 2018  



Dadas as proposições sobre os aspectos semânticos empregados no fragmento textual, 

I. No contexto “Em países como Brasil e Estados Unidos, isso não é algo obrigatório, ao menos por enquanto”, o vocábulo países torna-se hipônimo das palavras Brasil e Estados Unidos.
II. Ao usar as expressões gestão de dados pessoais, informações pessoais, dados das pessoas e seus próprios dados, o autor do texto emprega a repetição lexical, que consiste na reiteração de palavras de uma mesma família lexical. 

III. Em “Empresa de tecnologia...” / “...site de tecnologia...”, a palavra destacada mantém uma relação de hiperonímia com as palavras/expressões Instagram, ferramenta de portabilidade, download e fotos, vídeos e mensagens

IV. Há uma equivalência de significado entre os vocábulos ou expressões download, baixar seus próprios dados e cópia do que compartilhou – recursos da sinonímia. 

Verifica-se que estão corretas apenas: 

A. II, III e IV.
B. I, III e IV. 
C. II e IV.
D. I e III.
E. I e II. 

Questão 02. 





FERNANDES, Millôr. In http://www.releituras.com/millor_discurso.asp (acesso em 25/01/2016). 


Os substantivos “luxúria” e “pudor”, ambos na l. 12, apresentam entre si uma relação de: 

A. homonímia.
B. paronímia.
C. antonímia.
D. sinonímia.



Questão 03. 

Com base nas alternativas a seguir, marque somente a alternativa correta:
A violação da lei era________. Por esse motivo, a autoridade policial que estava no local lavrou o _________na mesma hora, a fim de que se pudesse aplicar as________ cabíveis e responsabilizar o infrator.

A. fragrante; alto de infração; sansões.
B. fragrante; auto de inflação; sanções.
C. flagrante; auto de infração; sanções.
D. flagrante; auto de infração; sansões.



Questão 04. 

A frase abaixo em que houve troca indevida entre parônimos ou homônimos é:

A.  “A evolução da técnica chegou ao ponto de tornar-nos inermes diante da técnica” / inertes;

B. “Quem aspira a grandes coisas também deve sofrer muito” / expira;

C. “Aquele que não deixa nada ao acaso raramente fará coisas de modo errado, mas fará pouquíssimas coisas” / ocaso;

D. “Fala como sábio a um ignorante e este te dirá que tens pouco bom senso” / censo;

E. “Ao entrar em um restaurante, todo cliente espera satisfazer desejos de ordem física e emocional. Os cardápios devem vir de encontro a essas necessidades” / ao encontro de.


Questão 05. 

Analise as proposições abaixo.

I. O concerto da locomotiva será rápido. / O conserto musical foi belíssimo.

II. Joana foi empoçada Ministra. / A água está empossada desde manhã na plataforma.

III. Ascendeu à torre de controle rapidamente. / Acendeu a fogueira e começou o churrasco dos funcionários.

Os homônimos estão corretamente empregados em

A. I e II, apenas.
B. II e III, apenas.
C. II, apenas.
D. III, apenas.
E. I, II e III.  


Questão 06. 

Semanticamente é possível perceber nas palavras grifadas na frase “A mãe conta que a conta da filha foi invadida por hackers”, um exemplo de palavras:

A. Sinônimas
B. Antônimas
C. Parônimas
D. Homônimas
E. Polissêmicas



GABARITO 


01. A
02. C
03. C
04. E
05. D
06. D


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Um Abraço e Até a Próxima Aula.
Profª. Eliane Vieira



Português para Concursos - VERBOS



Português para Concursos
VERBOS

O Curso Português Básico é fundamental para candidatos que irão prestar concurso público. Nele serão abordados assuntos bastante explorados em provas, tais como: valor semântico dos conectivos, referenciação anafórica e catafórica por meio dos pronomes demonstrativos, verbos defectivos e anômalos, verbos terminados em EAR e IAR, contexto e semântica.

Assista a uma Videoaula do curso 👇

19 novembro 2018

Redação - Estrutura do Texto Dissertativo | Aula 01




Redação - Estrutura do Texto Dissertativo | Aula 01

O Curso Redação Master é ideal para candidatos que sentem muita dificuldade em escrever um texto dissertativo. Neste curso, vou ensinar todos os passos necessários para que qualquer pessoa escreva uma Excelente Redação e acabe de uma vez por todas com a síndrome da folha em branco.


Português para Concursos - Concordância Verbal


Português para Concursos - Concordância Verbal


Na aula de Hoje, falarei sobre os princípios gerais da concordância verbal. Saiba o que fazer para resolver questões de concursos referentes à concordância verbal.


18 novembro 2018

Português para Concursos - Morfologia | Substantivo


Português para Concursos - Morfologia | Substantivo


Substantivos - Classe de Palavras - Que tal estudar os substantivos de maneira simples, prática e objetiva? Com uma teoria sem enrolação e que te ajude a entender essa classe gramatical tão cobrada nas provas? Neste vídeo de introdução, mostro como as palavras são agrupadas na Língua Portuguesa e quais são as classes variáveis e as invariáveis.


15 novembro 2018

Português para Concursos - Questões Português Vunesp



Português para Concursos - Questões Português Vunesp

Saber resolver de forma objetiva as questões de Português é a melhor forma de você conseguir conquistar a sua aprovação. Se você estudar alguns tópicos fundamentais da matéria e se tiver uma estratégia bem definida para resolver as questões, você consegue aumentar (e muito) seu desempenho nas provas de Português tanto de nível médio quanto de nível superior. No vídeo de hoje, vou comentar uma Questão de Português da Banca Vunesp Sobre Crase.

08 novembro 2018

Português para Concursos - Valor Semântico dos Modos Verbais


Português para Concurso - Dica #01

Valor Semântico dos Modos Verbais

Se você vai prestar concurso público e acha que os conteúdos de Português são muito difíceis de estudar, fique tranquilo porque você vai aprender Língua Portuguesa de forma simples, prática e objetiva. Aqui você vai ver muitas dicas práticas e eficientes para você colocar em prática e gabaritar as próximas provas de Português de qualquer banca organizadora.

21 agosto 2018

CONCURSEIRO, VOCÊ COMENTE ESSES 3 ERROS GRAVES?





Existem alguns erros fatais que a maioria das pessoas cometem quando começam a estudar para concurso. No vídeo de hoje, gostaria de compartilhar com você o 3 erros graves que podem tirar sua aprovação. Talvez você já os tenha cometido. Se não, é bem provável que você os cometa ao longo da sua jornada rumo à aprovação.




24 julho 2018

3 Erros Graves Que Todo Concurseiro Deve Evitar


Existem alguns erros fatais que a maioria das pessoas cometem quando começam a estudar para concurso. No vídeo de hoje, gostaria de compartilhar com você o 3 erros graves que podem tirar sua aprovação. Talvez você já os tenha cometido. Se não, é bem provável que você os cometa ao longo da sua jornada rumo à aprovação. Assista ao Vídeo e deixe seu comentário.

03 julho 2018

Questões Comentadas Consulplan



Questões comentadas Consulplan

Saber resolver de forma objetiva as questões de Português é a melhor forma de você conseguir conquistar a sua aprovação. Se você estudar alguns tópicos fundamentais da matéria e se tiver uma estratégia bem definida para resolver as questões, você consegue aumentar (e muito) seu desempenho nas provas de Português tanto de nível médio quanto de nível superior. No vídeo de hoje, vou comentar uma Questão de Português da Consulplan Sobre Transitividade Verbal (Verbo Transitivo, Intransitivo e de Ligação).

11 junho 2018

Questões Comentadas Fundação Carlos Chagas | Português FCC




Saber resolver de forma objetiva as questões de Português é a melhor forma de você conseguir conquistar a sua aprovação.
Se você estudar alguns tópicos fundamentais da matéria e se tiver uma estratégia bem definida para resolver as questões, você consegue aumentar (e muito) seu desempenho nas provas de Português tanto de nível médio quanto de nível superior.
No vídeo de hoje, vou comentar uma Questão de Português da Fundação Carlos Chagas Sobre Análise Sintática.



11 maio 2018

Questões Comentadas FCC Concordância




Saber resolver de forma objetiva as questões de Português é a melhor forma de você conseguir conquistar a sua aprovação. Se você estudar alguns tópicos fundamentais da matéria e se tiver uma estratégia bem definida para resolver as questões, você consegue aumentar (e muito) seu desempenho nas provas de Português tanto de nível médio quanto de nível superior. No vídeo de hoje, vou comentar uma Questão de Português da Fundação Carlos Chagas Sobre Concordância Verbal.


14 março 2018

Questões comentadas AOCP + Instituto AOCP

Questões comentadas AOCP + Instituto AOCP
Questões de Língua Portuguesa




Questão 01.
Assinale a alternativa correta referente aos encontros das letras e dos sons que ocorrem na língua portuguesa. 

  a) Na palavra “pesquisa” há, respectivamente, um encontro consonantal e um ditongo.
  b) Em “crescente” há, respectivamente, três encontros consonantais: “cr”, “sc” e “nt”. 
  c) Há dígrafo na palavra “negro”.
  d) Há dígrafo na palavra “empreender”.
  e) Há dígrafo na palavra “igualdade”.

Questão 02. 
Assinale a alternativa que apresenta em língua portuguesa a grafia correta da palavra.

  a) Enxente. 
  b) Lãnpada. 
  c) Pretenssão.
  d) Ambulância. 
  e) Desinteria. 

Questão 03. 
Assinale a alternativa correta referente aos encontros das letras e dos sons que ocorrem na língua portuguesa. 

  a) Na palavra “pesquisa” há, respectivamente, um encontro consonantal e um ditongo.
  b) Em “crescente” há, respectivamente, três encontros consonantais: “cr”, “sc” e “nt”. 
  c) Há dígrafo na palavra “negro”.
  d) Há dígrafo na palavra “empreender”.
  e) Há dígrafo na palavra “igualdade”.



Questão 04. 

Qualidade na educação: o DNA das escolas 
segredo de uma rede de qualidade não é padronizar, mas atender fatores distintos – pois algumas escolas têm mais problemas e desafios do que outras. 
                                                                                      João Batista Araujo e Oliveira



      [...] A exemplo do que ocorre no Brasil, na maioria dos países desenvolvidos os pais matriculam seus filhos na escola púbica mais próxima de sua casa. A grande diferença é que, na maior parte das nações, as escolas de diferentes bairros são semelhantes: elas se parecem muito entre si, no que fazem e nos resultados. No Brasil as escolas se parecem mais com os bairros onde estão localizadas. Elas têm, portanto, a cara do bairro.

      Sabemos como fazer uma escola de qualidade, uma escola boa. Há inclusive escolas públicas assim no Brasil, algumas centenas delas, ou talvez poucos milhares. São escolas de prestígio, de alto padrão, onde o ensino é de qualidade, os alunos estudam e aprendem e os resultados são elevados. São escolas militares, colégios de aplicação e unidades estaduais ou municipais aqui e ali que possuem as mesmas características. Mas essas escolas são poucas – uma pequena fração entre as mais de 120.000 unidades urbanas de ensino fundamental.

      Nunca aprendemos a fazer aquilo que os países desenvolvidos sempre fizeram: manter um padrão. E quando o nível cai, há mecanismos para trazer a escola de volta. Resultado: embora sejam obrigados a matricular seus filhos na escola do bairro, os pais sabem que o ensino oferecido ali é semelhante ao proporcionado por unidades de outros bairros. E sabem que se seus filhos se esforçarem também obterão bons resultados.

      As estatísticas produzidas pela OCDE ilustram esse fenômeno de maneira muito clara. Nos países desenvolvidos, a diferença da média das notas das escolas é relativamente pequena – raramente ultrapassa os 30%. Essa diferença é enorme no Brasil.

      Manter uma rede de escolas de padrão não significa que todas as unidades são idênticas, que recebem os mesmos recursos, que são 100% padronizadas. Ao contrário, para ter resultados semelhantes, as escolas precisam de recursos distintos – pois algumas têm mais problemas e desafios do que outras. Para promover a igualdade é necessário tratar desigualmente os desiguais. Escolas que caem no desempenho recebem ajuda extra; escolas com maior número de alunos com dificuldade de aprendizado recebem mais e melhores recursos, e assim por diante.

      A exemplo do fator que nos faz semelhantes como seres humanos, há uma DNA a tornar parecido o desempenho das escolas. O segredo de uma rede de qualidade está na maneira como se forma o DNA da escola, os fatores que asseguram que todas as unidades da rede possam funcionar e atingir níveis de desempenho semelhantes.

      O que torna uma rede de escolas boa não é muito diferente do que torna uma escola boa. Mas criar uma rede boa é muito diferente de criar uma escola boa.
[Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/qualidade-na-educacao-o-dna-das-escolas] 

Questão 04.
Considerando a norma padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma.

  a)Em “Elas têm, portanto, a cara do bairro.”, o termo destacado pode ser substituído por     “tem” sem que ocorra prejuízo gramatical.  
  
b)Em “...os fatores que asseguram que todas as unidades da rede possam funcionar...”, o   termo destacado deve ser substituído por “possa” para que haja concordância com o termo rede.
 
 c)Em “No Brasil as escolas se parecem mais com os bairros...”, é necessário emprego de vírgula após “No Brasil”.
 
 d) Em “Elas têm, portanto, a cara do bairro.”, as vírgulas utilizadas podem ser retiradas sem que haja prejuízo gramatical.
 
 e) Em “Essa diferença é enorme no Brasil.”, é obrigatório o emprego de vírgula antes da expressão “no Brasil”.


Texto para as Questões: Q05 - Q06 - Q07 - Q08 

A insana mania de economizar em coisas erradas

 Existe uma grande diferença entre oportunidade e oportunismo. Uma é aquela em que as pessoas querem levar vantagem em tudo, serem espertas, ganhar a qualquer custo, sendo que a outra vai na contramão deste movimento cada vez mais presente e enraizado na cultura brasileira. [...]
      
A cultura do Brasil é riquíssima, linda e super diversificada. Porém, esse vício maldito acaba com a beleza. A necessidade de levar vantagem deixa as pessoas cegas e a feira de Acari, no Rio de Janeiro, é um belo exemplo deste contraste. O mercadão de produtos roubados é promovido às custas de inúmeras mortes e assaltos por conta de um comércio que não tem fim. [...]
     
Não há pagamento de impostos referente à mercadoria e recolhimento de tributos. Só por isso esse produto chegou até o seu consumidor final. Vidas acabam porque alguém tem a necessidade porca de comprar algo “baratinho”. E não é exagero.
      
Tenho um amigo que hoje reside nos Estados Unidos. A família dele, quando morava no Brasil, possuía uma transportadora com cinco caminhões. Sempre que se tratava de uma carga valiosa, quem fazia o transporte era o pai, o dono da empresa. Ele tinha esse cuidado para zelar pelo material do cliente e garantir que o produto caro chegaria ao seu destino conforme o esperado, sem danos. Até que um dia ele foi roubado e sequestrado. A quadrilha pediu R$50 mil reais, e a carga era de televisões. Ele ficou quatro dias em cativeiro e não havia possibilidade de pagar pelo valor exigido. Não avisaram a polícia e as negociações chegaram a R$10 mil. A quantia foi paga, mas o pai foi encontrado morto, sendo que ele havia falecido muito antes da entrega do dinheiro.
      
Ainda me questiono como que as pessoas têm coragem de comprar esses produtos. O detergente mais barato, o salame, sabão em pó que são vendidos na feira de Acari custaram a vida de alguém. Além disso, deixou o seguro para todo mundo mais caro, impactando na economia como um todo. Quantas vezes subiu o seguro do seu carro? Mas na hora de comprar uma peça, muitos não abrem a mão de ir até um desmanche. É essa consciência que precisa mudar. Quando isso acontecer, o país muda de patamar. [...]
[Daniel Toledo. Adaptado de e disponível em: http://envolverde.cartacapital.com.br/insana-mania-de-economizar-em-coisas-erradas]



Questão 05 
Em relação ao Texto, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
A crítica central do texto está no fato de que o brasileiro compra produtos falsificados sem saber das consequências de tal ato.

[ ] Certo         [ ] Errado

Questão 06
Em relação ao Texto, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
O autor utiliza um relato de experiência para ratificar seu posicionamento a respeito do tema.
 
[ ] Certo       [ ] Errado 

Questão 07
Em relação ao Texto, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
Em “[...] Quantas vezes subiu o seguro do seu carro? [...]”, o termo em destaque é o núcleo do sujeito da oração. 

[ ] Certo      [ ] Errado 

Questão 08
Em relação ao Texto, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
O oportunismo é uma das causas do aumento do preço dos produtos. Uma consequência do oportunismo, apontada pelo autor, é o fato de o seguro do carro ficar mais caro.
 
[ ] Certo     [ ] Errado 

Questão 09 - “Metade de todas as pessoas com acesso à internet, no mundo, entra no Facebook pelo menos uma vez por mês. Em suma: é o meio de comunicação mais poderoso do nosso tempo, e tem mais alcance do que qualquer coisa que já tenha existido. A maior parte das pessoas o adora”. Nesse segmento do texto, o termo ou expressão em destaque que se refere a um outro termo anterior, estabelecendo a coesão textual, é: 

  a) “Internet”.
  b) “o Facebook”
  c) “o meio de comunicação”.
  d) “o nosso tempo”.
  e) “a maior parte das pessoas”. 


Questão 10
 Assinale a alternativa em que a expressão destacada esteja sendo utilizada em seu sentido denotativo.
  
a) “Esse comportamento indiferente acaba sendo adotado também na vida offline”. 
b) “Lado Negro do Facebook”.
c) “E a vida em rede pode ter um efeito psicológico ainda mais assustador”.
d) “Seus amigos viajam muito mais do que você”.
e) “Há pouco incentivo para diminuir o ritmo





Questões comentadas AOCP + Instituto AOCP
Questões de Língua Portuguesa


GABARITO

01- D
02- D
03- D
04- C
05- ERRADO
06- CERTO
07- CERTO
08- CERTO
09- C
10- D