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terça-feira, 2 de março de 2010

Videoaula Grátis - Oração Subordinada Substantiva - Parte II

Sabemos que as orações subordinadas substantivas são aquelas que exercem a função própria de um substantivo, na estrutura sintática da frase. Aqui no [Português | Concurso] já estudamos esse assunto, mas se você ainda não o leu, recomendo:

=> Orações Subordinadas Substantivas

Essas orações podem funcionar como sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, aposto e predicativo. Hoje, na videoaula, falarei especificamente das orações subordinadas substantivas objetivas diretas. Assistam à aula!

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quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Curso de Exercícios CESPE/UnB (Módulo I)

Curso de Exercícios CESPE/UnBCurso novo no Português em Foco, confiram!

O curso de Exercícios Específico é ideal para candidatos que estudam para uma banca examinadora específica.
Nele, serão abordados, através de exercícios resolvidos passo a passo, os conteúdos gramaticais mais cobrados pelo CESPE/UnB.

  • Banca Examinadora: CESPE/UnB
  • Muitos exercícios e questões de concursos anteriores
  • Videoaula com correção dos exercícios propostos
  • Tutoria por e-mail
  • Tutoria por MSN ou Skype
  • Chat
  • Fórum


Próxima Turma:
15/03/2010

Duração: 1 mês

Investimento: R$ 100,00
Formas de Pagamento:depósito Bancário (Bradesco) ou Pagseguro


Conteúdo do Curso

Aula 1- Semântica/ Adequação Vocabular
(Resolução de Questões da banca CESPE/UnB))


Aula 2- Valor Semântico dos Conectivos
(Resolução de Questões da banca CESPE/UnB)


Aula 3- Emprego da Vírgula
(Resolução de Questões da banca CESPE/UnB)


Aula 4 - Tipos de Sujeito, Transitividade, Complementos e Preposição
(Resolução de Questõesda banca CESPE/UnB)

Aula 5 - Crase
(Resolução de Questões da banca CESPE/UnB)


Aula 6 - Flexão Nominal
(Resolução de Questões da banca CESPE/UnB)


Aula 7 - Simulado
(Simulado bem de acordo com a banca CESPE/UnB)

Não perca tempo, matricule-se já!

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quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

20 Exercícios de Análise Sintática com Gabarito

20 exercícios de análise sintática para treinar os conhecimentos acerca de sintaxe. Bons estudos!

1. (IBGE) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta:

a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.

b) Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.

c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.

d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou.

e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.


2. (IBGE) Assinale a frase em que há erro de concordância verbal:


a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade.

b) Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração.

c) Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada.

d) Deve existir problemas nos seus documentos.

e) Choveram papéis picados nos comícios.


3. (IBGE) Assinale a opção em que há concordância inadequada:


a) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema.

b) A maioria dos conflitos foram resolvidos.

c) Deve haver bons motivos para a sua recusa.

d) De casa à escola é três quilômetros.

e) Nem uma nem outra questão é difícil.


4. (CESGRANRIO) Há erro de concordância em:


a) atos e coisas más

b) dificuldades e obstáculo intransponível

c) cercas e trilhos abandonados

d) fazendas e engenho prósperas

e) serraria e estábulo conservados


5. (MACK) Indique a alternativa em que há erro:


a) Os fatos falam por si sós.

b) A casa estava meio desleixada.

c) Os livros estão custando cada vez mais caro.

d) Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possíveis.

e) Era a mim mesma que ele se referia, disse a moça.


6. (UF-PR) Enumere a segunda coluna pela primeira (adjetivo posposto):


(1) velhos ( ) camisa e calça ............

(2) velhas ( ) chapéu e calça ............

( ) calça e chapéu ............

( ) chapéu e paletó ...........

( ) chapéu e camisa ..........


a) 1 - 2 - 1 - 1 - 2

b) 2 - 2 - 1 - 1 - 2

c) 2 - 1 - 1 - 1 - 1

d) 1 - 2 - 2 - 2 - 2

e) 2 - 1 - 1 - 1 - 2



7. (UF-FLUMINENSE) Assinale a frase que encerra um erro de concordância nominal:


a) Estavam abandonadas a casa, o templo e a vila.

b) Ela chegou com o rosto e as mãos feridas.

c) Decorrido um ano e alguns meses, lá voltamos.

d) Decorridos um ano e alguns meses, lá voltamos.

e) Ela comprou dois vestidos cinza.


8. (BB) Verbo deve ir para o plural:


a) Organizou-se em grupos de quatro.

b) Atendeu-se a todos os clientes.

c) Faltava um banco e uma cadeira.

d) Pintou-se as paredes de verde.

e) Já faz mais de dez anos que o vi.


9. (BB) Verbo certo no singular:


a) Procurou-se as mesmas pessoas

b) Registrou-se os processos

c) Respondeu-se aos questionários

d) Ouviu-se os últimos comentários

e) Somou-se as parcelas


10. (BB) Opção correta:


a) Há de ser corrigidos os erros

b) Hão de ser corrigidos os erros

c) Hão de serem corrigidos os erros

d) Há de ser corrigidos os erros
e) Há de serem corrigidos os erros

11. (TTN) Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal:

a) Soava seis horas no relógio da matriz quando eles chegaram.
b) Apesar da greve, diretores, professores, funcionários, ninguém foram demitidos.
c) José chegou ileso a seu destino, embora houvessem muitas ciladas em seu caminho.
d) Fomos nós quem resolvemos aquela questão.
e) O impetrante referiu-se aos artigos 37 e 38 que ampara sua petição.



12. (FFCL SANTO ANDRÉ) A concordância verbal está correta na alternativa:


a) Ela o esperava já faziam duas semanas.

b) Na sua bolsa haviam muitas moedas de ouro.

c) Eles parece estarem doentes.

d) Devem haver aqui pessoas cultas.

e) Todos parecem terem ficado tristes.


13. (MACK) Assinale a incorreta:


a) Dois cruzeiros é pouco para esse fim.

b) Nem tudo são sempre tristezas.

c) Quem fez isso foram vocês.

d) Era muito árdua a tarefa que os mantinham juntos.

e) Quais de vós ainda tendes paciência?


14. (PUC-RS) É provável que ....... vagas na academia, mas não ....... pessoas interessadas: são muitas as formalidades a ....... cumpridas.


a) hajam - existem - ser

b) hajam - existe - ser

c) haja - existem - serem

d) haja - existe - ser

e) hajam - existem - serem


15. (CARLOS CHAGAS) ....... de exigências! Ou será que não ....... os sacrifícios que ....... por sua causa?


a) Chega - bastam - foram feitos

b) Chega - bastam - foi feito

c) Chegam - basta - foi feito

d) Chegam - basta - foram feitos

e) Chegam - bastam - foi feito


16. (UF-RS) Soube que mais de dez alunos se ....... a participar dos jogos que tu e ele ....... .


a) negou - organizou

b) negou - organizasteis

c) negaram - organizaste

d) negou - organizaram

e) negaram - organizastes


17. (EPCAR) Não está correta a frase:


a) Vai fazer cinco anos que ele se diplomou.

b) Rogo a Vossa Excelência vos digneis aceitar o meu convite.

c) Há muitos anos deveriam existir ali várias árvores.

d) Na mocidade tudo são flores.

e) Deve haver muitos jovens nesta casa.


18. (FTM-ARACAJU) A frase em que a concordância nominal contraria a norma culta é:


a) Há gritos e vozes trancados dentro do peito.

b) Estão trancados dentro do peito vozes e gritos.

c) Mantêm-se trancadas dentro do peito vozes e gritos.

d) Trancada dentro do peito permanece uma voz e um grito.

e) Conservam-se trancadas dentro do peito uma voz e um grito.


19. (SANTA CASA) Suponho que ....... meios para que se ....... os cálculos de modo mais simples.


a) devem haver - realize

b) devem haver - realizem

c) deve haverem - realize

d) deve haver - realizem

e) deve haver - realize


20. (FUVEST) Indique a alternativa correta:


a) Tratavam-se de questões fundamentais.

b) Comprou-se terrenos no subúrbio.

c) Precisam-se de datilógrafas.

d) Reformam-se ternos.

e) Obedeceram aos severos regulamentos.


Gabarito

1 - C

2 - D

3 - D

4 - D

6 - C

7 - A

8 - D

9 - C

10 - B

11 - D

12 - C

13 - D

14 - C

15 - A

16 - E

17 - B

18 - E

19 - D

20 - D

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terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Paradigma dos verbos regulares

Sabe aquelas tabelinhas que nos ajudam muito na hora de conjugar um verbo ou responder uma questão de prova? Pois bem, ei-la!





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segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Videoaula Grátis - Oração Subordinada Substantiva

O período composto é formado por dois ou mais verbos. Se as partes que o compõe não estabelecem entre si dependência sintática, há o período composto por coordenação; se hover, ocorre o período composto por subordinaçao.
Nesta videoaula, abordo somente um tipo de oração subordinada substantiva (campanha para aumentar o tempo dos vídeos inseridos no YouTube), a subjetiva!
Acho que para conseguir falar de tudo, terei de gravar umas 5 partes, vamos à primeira!




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Volta às aulas no [Português | Concurso]

volta às aulasComeço esse post com a música "O portão" do Titãs: "Eu voltei, agora pra ficar,/Porque aqui, aqui é o meu lugar/Eu voltei, pras coisas que eu deixei,/Eu voltei, eu voltei."
Enfim, consegui voltar ao [Português |Concurso] e digo-vos: voltei para ficar! ;)


=> Explicações sobre o "sumiço"

Em janeiro, como sabem, lancei o Português em Foco e, sinceramente, não imaginei o trabalhão que ia dar para gravar todas as aulas.
Resultado: não tive férias em janeiro (trabalhei até 2h da madruga , quase todos os dias), não tive recesso de carnaval (tive de ver a derrota do Salgueiro em casa mesmo), mas tive um retorno fantástico dos alunos do curso, muitas ideias, cursos novos, simulados...
Por isso, não consegui atualizar o blog, contudo sempre passava por aqui para dar uma espiadinha, como diz o Bial.

=> Novidades

Neste ano, teremos mais videoaulas, talvez duas por semana; mais exercícios; simulados; aulas; dicas de leitura; cursos novos etc...

=> Pedido


Por favor, recebo quase 2.000 visitas diárias no blog, e vocês ficam com vergonha de escrever para o "Relatos de um Concurseiro", vamos lá pessoal, animem-se!

=> Saudade

Estava com uma saudade danada de voltar a escrever aqui, de verdade! Encontrei meu vício!

Abraço a todos!
Prof. Eliane Vieira


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sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Curso de Interpretação de Textos (Módulo I)

Dificuldades em interpretar textos? Venha para o Curso de Interpretação de Textos para Concurso! Nova turma com início em 18/02/2010, faça sua matrícula!


Curso ideal para

TJ, TRT, TRF, TRE, MPE, MPU, TCU, BACEN, BNDES, BB, IBGE, PRF, ANAC, INSS, RECEITA FEDERAL, PETROBRAS, SAÚDE

O Curso de Interpretação de Textos é ideal para pessoas com dificuldade em interpretar e entender os principais tipos de textos cobrados em Concursos, tais como: informativos, didáticos, filosóficos, crônicas etc. Aulas desenvolvidas passo a passo, teoria objetiva, elementos indispensáveis ao domínio da leitura crítica, muitos exercícios e questões de concursos anteriores.
  • Ênfase às principais bancas de Concurso, tais como: NCE/UFRJ, CESPE/UnB, FCC, ESAF, Funrio, FGV e outras.
  • Muitos exercícios e questões de concursos anteriores (2007 a 2009)
  • Teoria objetiva
  • Simulado Online
  • Material exclusivo
  • Vídeoaula + Teoria Objetiva + Exercícios
  • Tutoria por e-mail
  • Tutoria por Skype ou MSN
  • Chat
  • Fórum


Próxima Turma: 18/02/2010
Duração: 20 dias
Investimento: R$ 50,00
Formas de Pagamento: depósito Bancário (Bradesco) ou Pagseguro

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Curso de Português Intermediário (Módulo II)

Uma nova turma do Curso de Português Intermediário (Módulo II) começou ontem (18/02/2010) aos interessados, ainda dá tempo para fazer a matrícula!

Curso ideal para

TJ, TRT, TRF, TRE, MPE, MPU, TCU, BACEN, BNDES, BB, IBGE, PRF, INSS, PETROBRAS, SAÚDE

O Curso de Português Intermediário é ideal para alunos que já possuem conhecimento gramatical e desejam aprofundá-lo. Aulas desenvolvidas passo a passo, teoria objetiva, aprofundamento gramatical, muitos exercícios e questões de concursos anteriores.
  • Ênfase às principais bancas de Concurso, tais como: NCE/UFRJ, CESPE/UnB, FCC, ESAF, Funrio, FGV e outras.
  • Muitos exercícios e questões de concursos anteriores (2007 a 2009)
  • Teoria objetiva
  • Simulado Online
  • Material exclusivo
  • Vídeoaula + Teoria Objetiva + Exercícios
  • Tutoria por e-mail
  • Tutoria por Skype ou MSN
  • Chat
  • Fórum


Próxima Turma: 18/02/2010
Duração: 20 dias
Investimento: R$ 50,00
Formas de Pagamento: depósito Bancário (Bradesco) ou Pagseguro


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